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2020年9期
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让快乐充满课堂——初中体育的快乐教学方式
让快乐充满课堂——初中体育的快乐教学方式
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摘要
摘要:在初中众多课程中,体育课一直都是学生十分喜欢的课程项目,而在初中阶段加入体育课程的目的在于提升初中生身体素质。基于此,本文立足于初中体育课堂设计角度,分析了现阶段我国初中体育课堂基本情况,研究了让学生获得体育快乐感的重要方法。希望以下内容的论述可以提升初中体育课堂灵活性与有效性。
DOI
0dp3z0xoj2/4761145
作者
徐晓飞
机构地区
浙江省兰溪市岩山中学
出处
《中小学教育》
2020年09期
关键词
初中体育
学生
课堂
快乐感
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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