首页 > 《中国教师》 > 2020年5期 > 如何基于数学思想方法推动高三数学专题复习

如何基于数学思想方法推动高三数学专题复习

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在高三数学专题复习中，复习活动是在学生掌握了数学知识体系和相应的数学解题能力基础上进行的。在该复习阶段，教师要注重夯实学生的数学基础知识，更要让学生掌握相应的数学思想以及对数学思想的灵活运用能力，这样才能使学生在专题复习中更好的培养解题技巧，灵活运用所学的知识。在实际的复习过程中教师要根据相应的复习专题渗透相应的数学思想，这样才能提高高三数学专题复习的效率和质量。

DOI pj0pexgwdy/4674775

作者樊艳艳

机构地区青海省西宁市第四高级中学 810003

出处《中国教师》 2020年5期

关键词数学思想高三数学专题复习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）