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《中国教师》
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2020年3期
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小学生心理健康状况及其辅导策略探究
小学生心理健康状况及其辅导策略探究
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摘要
摘要:近年来,由于各种各样的原因,小学生的心理健康状况令人堪忧,心理困扰时时影响着他们的身心健康成长。随着教育部的不断呼吁,广大教育工作者越来越关注学生的心理健康教育。基于此,本文从小学生的心理健康现状及其影响因素出发,谈谈小学生心理健康的辅导策略。
DOI
kd23kp6e46/4625586
作者
黎玲
机构地区
广西梧州岑溪市波塘镇蛟塘中心小学 543200
出处
《中国教师》
2020年3期
关键词
小学生
心理辅导
辅导策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年05月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年3期
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