小学生心理健康状况的调查分析与教育策略

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摘要 摘 要:本研究采用心理健康诊断测验(MHT)对934名小学生心理健康现状进行调查。结果显示:小学生的心理问题主要集中在学习焦虑、自责倾向和过敏倾向;在恐惧倾向上女生要更严重些;在孤独感倾向上存在年级差异。在心理辅导介入后,经再次调查,部分学生的心理健康水平有所改善。本研究旨在通过监测小学生心理健康水平,不断完善学校的心理辅导介入工作,加强学校心理健康的维护和发展。
作者 李真
出处 《教学与研究》 2024年6期
出版日期 2024年06月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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