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分析教育心理学在学生教育教学工作中的应用

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摘要摘要：人们常说“严师出高徒”“因材施教”等，而在实际的教学实践中，学生更愿意和随和的老师进行沟通或者互动。此两者并不存在根本上的差异，从教育的目标上来讲，不同风格的教师合理运用教育心理学，都会达到同样的教学目的。由此可知，教育心理学的重要性可见一斑。

DOI 3j75zggmd1/4491577

作者叶锦伦张皓铭闵子骞

机构地区武警警官学院四川成都 610213

出处《科学与技术》 2019年4期

关键词教育心理学学生教育教学重要性应用

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2019年12月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1叶锦伦张皓铭闵子骞. 分析教育心理学在学生教育教学工作中的应用.社会学,2019-04.
2武利群吴文杰苏志裕. 教育心理学在学生教育教学工作中的应用分析.科学技术哲学,2019-03.
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10武静,李龙. 教育心理学在高职院校教育教学工作中的应用.教育学,2020-07.

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