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教育心理学在学生管理工作中的有效应用
教育心理学在学生管理工作中的有效应用
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摘要
摘要:学生管理工作涉及的方面相对较为广泛,教师不仅要关注到学生日常学习状态,还要关注到学生心理动态。在学生管理工作环节充分运用教育心理学,能够有效帮助学生解决一些心理问题,引导学生逐步形成健康人格,这对于学生学习与日后发展有着重要促进作用。本文针对学生管理工作中运用教育心理学的意义进行分析,并提出相关应用策略,以供参考。
DOI
0dpgg9pod2/6223945
作者
王亚枝
机构地区
大同师范高等专科学校 山西省大同市 037000
出处
《教育学》
2022年4期
关键词
学生管理工作
教育心理学
应用策略
分类
[][]
出版日期
2022年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学
2022年4期
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