摘要
摘要：在教育教学改革进程中，面向学生进行心理健康教育工作的重要性进一步凸现出来，教育心理学相关理念的深入应用成为促进学生身心健康发展的重要内容。文章即以教育心理学为切入点，围绕高职学生教育教学工作开展的相关问题进行分析。首先，对教育心理学视角下开展教育活动的基本原则进行分析，然后指出将教育心理学应用于教育教学工作中的必要性，最后就教育心理学在教育教学活动中的体现进行阐述，旨在于对教育教学工作进行积极改革与创新，帮助学生应对心理问题，培养良好心理素质，最终对高职学生教育教学管理体制的规范化、人性化以及科学化发展产生积极作用。
出版日期
2023年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
