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浅谈情景教学法在小学六年级语文教学中的应用

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摘要摘要社会在不断发展进步，而教育也就成了社会进步的重点要素，其中因为小学生可塑性极强，也就使得小学语文教育得到高度重视，而合理高效的教学方式就非常关键了。在教学过程中，情景教学法是目前最优教学方式，在小学教育中得到广泛应用，这种独特的教学方式激发了学生学习的主观能动性，提高了学生的学习兴趣，从而提高了教学质量。本文对情景教学法在小学六年级语文教学中的应用进行了分析。

DOI rdxy1vn54l/4446101

作者桂晓敏

机构地区（安徽省繁昌县繁昌镇城关三小）

出处《知识-力量》 2019年8期

关键词情景教学语文教学应用

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）