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教学反思——教师成长的必由之路
教学反思——教师成长的必由之路
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摘要
摘要教学反思是教师在教育理论指导下,对自己的教学行为与效果进行回顾、探索、总结、评价的过程,是教师课堂教学的延续。
DOI
ojzmg2n045/4437170
作者
陈巧君
机构地区
浙江省温岭市教师进修学校陈巧君
出处
《数学大世界:上旬》
2011年1期
关键词
经验
教学反思
教师成长
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
数学大世界:上旬
2011年1期
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