反思,教师素质提升的必由之路

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摘要 摘要教学反思,是指教师对自己教育教学实践过程的再认识和再思考,并以此来总结经验教训,以期进一步提高教育教学水平。实践证明,教学反思是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教师可以从自己的教育教学实践中来反观自己的得与失,并通过教育教学案例、故事、心得等来提高教学反思的质量。
机构地区 陈忠安
出处 《素质教育》 2015年4期
出版日期 2015年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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