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《中国科技教育》
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2011年3期
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数学教学的创新性
数学教学的创新性
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摘要
摘要数学教学中培养学生创新技能必须依靠潜移默化的熏陶方法,让学生在不断经历的学习过程中,感悟到创新思维的技巧,更好地学好数学。
DOI
odw0g2x34k/4323808
作者
温丽芳
机构地区
温丽芳河北省邯郸市第十二中学056000
出处
《中国科技教育》
2011年3期
关键词
激发兴趣
创新思维
分类
[文化科学][]
出版日期
2011年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国科技教育
2011年3期
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