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浅析在高中语文教学中如何渗透人文精神

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摘要摘要随着社会的发展、时代的进步，学校也更加重视对学生人文精神的培养。而高中语文作为一门人文性的学科，其中就包括了人文精神以及深厚的文化底蕴，这对高中学生情操的陶冶和人文精神的提高都有非常大的影响。高中语文作为一门基础学科，在培养学生多方面的品质中起着举足轻重的作用，甚至可以说对其整个人生都起着非常重要的作用；然而，在当今社会，高中语文教学出现了不少弊端，具体体现为语文教育的功利性、政治性。因此，教师在高中语文教学过程中应当体现和突出人文性，从教学理念、自身素质、教学方法等各方面做出调整，更好地为国家培养人才。

DOI zdlqx7rmjl/4293188

作者孙忠光

机构地区孙忠光

出处《中学课程辅导：教师教育》 2015年5期

关键词人文含义现状及必要性措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学课程辅导：教师教育

2015年5期

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