首页 > 《教学与研究》 > 2019年9期 > 高中通用技术生活化教学资源及其利用研究

高中通用技术生活化教学资源及其利用研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要随着新课程改革的不断深入和社会各行业技术型人才的持续缺乏，教育部门认识到不但要重视学生的考试成绩，更要加大对学生技术素养、实践能力以及创新能力的培养。同时，根据调查分析，在各学科教学内容中，通用技术课程是锻炼学生实践能力最好的载体之一。基于此，本文将对如何在高中通用技术教学中应用生活化资源进行分析，旨在进一步促进通用技术教学与生活的联系，有助于高中生全面发展。

DOI ojzvw6nr45/4252870

作者蔡剑平

机构地区蔡剑平（福建省三明市尤溪县第一中学福建三明365100）

出处《教学与研究》 2019年9期

关键词高中教学通用技术教学生活化资源利用分析

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）