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关于高中通用技术课堂中生活化教学资源的利用初探

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摘要摘要：高中通用技术课堂教学中合理利用生活化教学资源，能够丰富课堂教学内容，增加通用技术课堂的趣味性，大幅度提升课堂教学质量。基于此，文中结合高中通用技术教学实践，分析有效利用生活化教学资源的措施。

DOI pj0v19zvdy/4992927

作者谢航

机构地区云南省红河州金平县金平一中 661500

出处《中国教师》 2020年26期

关键词高中通用技术生活化教学资源利用措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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