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科学处理高中政治课堂上的问题

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摘要摘要网络时代的高中生，思想丰富、充满个性，对高中政治课堂带来了挑战。本文试从以下几个方面探讨如何解决高中政治课堂上随机出现的一些问题。一、将“理论联系实际”重新赋予新的内涵；二、注重学生创造性思维能力的培养；三、注重政治教学与理科知识的结合。

DOI kd26eo5e46/4241586

作者王艳丽

机构地区王艳丽河北省魏县第三中学

出处《教师教育研究》 2012年4期

关键词理论联系实际创造性思维结合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）