浅谈高中政治课堂上如何强化提问的技巧

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摘要 【摘要】高中政治课堂提问是教师为实现教学目的,引发学生言语反应的信号。新课程理念下,教师不仅回答问题,还通过各种方法激发学生的问题意识,加深问题深度,探求解决方法,并鼓励学生形成独立见解。问题对于学习动机、意义建构、知识生成与创新,以及应用技能培养,具有不可替代的价值。
出处 《时代教育》 2024年8期
出版日期 2024年07月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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