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浅析小学语文个性化作文教学的问题与方式分析

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摘要摘要当前在教育改革的影响下，小学语文作文教学问题也在不断的进行改革，单纯的作文教学已经不能够满足当代小学生的学习需求，而个性化的语文作文教学不仅能够提高学生的主体地位，而且能够充分的将学生的自身个性发挥出来，丰富学生的写作能力，本文对小学语文个性化作文教学当前存在的问题及对策进行分析。

DOI 6jrm83opd5/4226039

作者吴成莲

机构地区四川省开江县新宁镇第四小学

出处《文化研究》 2016年6期

关键词小学语文个性化作文教学问题对策

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2016年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）