首页 > 《知识-力量》 > 2019年11期 > 探究初中语文教学如何开展引导式名著阅读

探究初中语文教学如何开展引导式名著阅读

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要本文首先分析了在初中语文教学中开展引导式名著阅读的重要性，接下来详细阐述了初中语文教学开展引导式名著阅读的策略，希望通过本文的分析研究，给行业内人士以借鉴和启发。

DOI ojnv8v554r/4140413

作者许文礼

机构地区（四川省隆昌市双凤镇平安初级中学，四川隆昌642161）

出处《知识-力量》 2019年11期

关键词初中语文引导式名著阅读策略

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

知识-力量

知识-力量

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

初中语文引导式名著阅读策略

返回顶部