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小学语文教学中学生的阅读能力的培养

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摘要摘要小学语文是一切课程的莫基石,打下良好的基石才能让学生有更好的学习能力。而阅读又是语文的重中之重,学生在阅读中对母语的语音、汉字、语法、行文要求等语文要素有了深刻的理解。本文提出了提高小学语文教学中培养学生阅读能力的有效措施，旨在不断提高小学生的阅读能力，为学生今后的学习奠定厚实的基础。

DOI 2d323128j9/4092791

作者姜瑜

机构地区（四川省南充市南部县三清乡小学，637300）

出处《知识-力量》 2018年6中期

关键词小学语文阅读能力

分类 [文化科学][]

出版日期 2018年03月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）