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关于阅读在高中历史教学中的若干思考

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摘要摘要阅读作为高中历史教学的一种重要教学方式，有着举足轻重的重要作用，首先要培养学生正确的阅读习惯，其次要教会他们多样的阅读方法，这样才能有效地提高历史教学的效率。

DOI 3j7zlx0gd1/4079253

作者余宏伟

机构地区 □余宏伟

出处《素教教师》 2011年14期

关键词高中历史阅读教学思考探究

分类 [文化科学][]

出版日期 2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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