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巧用英语文本，优化单元复习——浅析初中英语文本复习的策略

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摘要摘要英语单元复习课是复习课中不可或缺的一部分，它是对一个单元的知识系统化的过程，是一个“知识再现、拓展提升”的过程,是不断发展和提高学生知识水平和语言运用能力的过程。本文从教学实际出发，就如何巧用英语文本，优化单元复习，提升学生英语素养等进行浅析。

DOI 2d3m8n0l49/3978943

作者魏志萍

机构地区（河南省济源市济水一中东校区，459000）

出处《知识-力量》 2019年7期

关键词英语文本单元复习

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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