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初中数学课堂教学要联系生活实际

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摘要摘要以学生发展为本，把学生已有知识和生活经验作为数学教学的主要资源，这样才能使学生乐于学习，才能使学生真正做到学“有用的数学”。而传统教学中，不重视实践，只注重数学知识的灌输，从而使学生产生了严重的厌学情绪。解决这一问题，数学课堂教学联系生活实际是一个重要策略。

DOI pd5wr0mgd7/3921495

作者何俊山

机构地区初中数学课堂教学要联系生活实际

出处《科学教育家》 2009年4期

关键词数学教学生活实际

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）