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高中历史教学中的中华文化认同教育

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摘要摘要中华文化源远流长，博大精深，随着现代化的步伐不断加快，我国青少年对中华文化认同感比较淡薄，因此在高中历史教学中加大对学生对中华文化认同感的教育尤为重要，本文就这个问题进行讨论和研究。

DOI ojn8rklgjr/3915685

作者陈静

机构地区辽宁省抚顺市第二中学陈静

出处《现代中小学教育》 2019年9期

关键词中华文化高中历史文化认同感教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1陈静. 高中历史教学中的中华文化认同教育.教育学,2019-09.
2杨凤辉. 高中历史教学中的中华文化认同教育研究.教育学,2021-01.
3汪敏. 刍议高中历史教学中的中华文化认同教育.教育学,2018-09.
4杨凤辉,孙兰. 高中历史教学中的中华文化认同教育研究.教育学,2021-06.
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6周祖松. 浅析高中历史课堂增进中华文化认同的教学策略.教育学,2024-10.
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10王莉. 在历史课中增强学生对中华文化的认同.教育学,2024-04.

来源期刊

现代中小学教育

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