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新课标下的高中英语词汇教学策略

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摘要摘要在高中英语教学中词汇教学是一个最基本和最关键的部分。新课标对高中英语教学提出了更高的要求，高中阶段学生英语词汇量在不断增加，难度也越来越大。本文根据新课标的一些具体要求，结合作者多年的实践经验，重点探讨了如何提高英语词汇教学效率，为提高高中生的英语综合能力打下良好坚实的基础。

DOI 3j78zw0md1/3818305

作者陈仕芳

机构地区陈仕芳贵州省遵义市新蒲新区新舟中学563000

出处《教育学文摘》 2013年3期

关键词高中英语新课标词汇教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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