摘要
摘要目的探讨循证护理在眼科患者同质化健康教育中的应用效果。方法选择2016年3月至2017年3月我院收治的眼科患者160例随机分为对照组和观察组，每组80例，对照组采用传统的方法实施健康教育，观察组采用循证护理方法实施同质化健康教育，比较两组患者的相关知识知晓率、依从性和满意度。结果观察组患者的相关知识知晓率、依从性和满意度均显著高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.01）。结论应用循证护理方法对眼科患者实施同质化健康教育中增强了患者治疗的依从性和自信心，增加了患者对相关知识的知晓率，丰富了护理服务内涵，提升了护理服务质量，大大提高了患者的满意度，值得临床推广应用。
出版日期
2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
