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练习引发学生的思维力

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DOI 6jr5lelq45/3685315

作者童欣

机构地区南京师范大学附属中学新城小学南校区江苏南京210019

出处《中小学教育》 2019年355期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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