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在添画、说画中激发习作兴趣

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摘要摘要教师引导学生在习作课上添画、涂色，激发他们的习作兴趣；在说画、写画中培养习作能力。

DOI pd53rxml47/3581647

作者何蔚芳

机构地区何蔚芳（新源县中心小学新疆新源835800）

出处《中国教育教学理论研究》 2013年7期

关键词添画涂色说画乐于习作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教育教学理论研究

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添画涂色说画乐于习作

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