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《教育学文摘》
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简析职业学校德育教师职业素养的修养途径
简析职业学校德育教师职业素养的修养途径
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摘要
摘要素养是一个人的生理条件、心理条件及行为品质的总和,是教师知识、能力赖以存在和发展的基础。本文阐述了职业学校德育教师职业素养的构成,简要分析了职业学校德育教师职业素养对德育教育的影响,提出了职业学校德育教师职业素养的修养途径,以供参考。
DOI
0dp02kkoj2/3214969
作者
洪海波
机构地区
洪海波长春医药化工工业技工学校吉林长春130062
出处
《教育学文摘》
2014年11期
关键词
职业学校
德育教师
职业素养构成影响
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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