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开发思维空间?提高课堂效率

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摘要摘要课堂教学是提高教学质量的主阵地。抓好课堂教学无疑是提高教学质量的保证。课堂上，给学生留一个思维的空间，有利于提高课堂效率。

DOI ldenxmzzd3/3149017

作者张宝荣

机构地区开发思维空间?提高课堂效率

出处《中学课程辅导：教师教育》 2009年9期

关键词思维空间课堂效率教学质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学课程辅导：教师教育

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