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小学美术教学如何培养学生的创新思维能力分析

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摘要摘要美术是一门对想象力及实践能力要求比较高的学科，如果美术老师一味的讲解理论知识，学生将无法很好的实践运用，慢慢的将会失去学习兴趣。所以，目前我国各小学在美术教学过程中，提高了对学生创新思维的培养，也增加了实践课程，充分的让小学生提高自身的创新思维能力和实践能力。鉴于此，本文通过对小学美术教学如何培养学生的创新思维能力进行分析，并根据现有问题提出合理性解决策略。

DOI 5jovp61ndv/3140512

作者郭丽萍

机构地区安徽省淮南市凤台县凤凰镇胡庙小学郭丽萍

出处《创新人才教育》 2019年8期

关键词小学美术教学培养创新思维能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）