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分组合作学习在初中英语教学中的应用

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摘要摘要初中英语教学中运用分组合作学习教学理念，注重学生在课堂中的互动交流，激发学生学习的积极性和学习兴趣。在教学实践中，对全体学生进行科学合理地分组，指导学生在合作小组中，通过与他人的合作互助来提高英语学习成绩和英语语言能力。同时，使得学生能够积极参与到英语课堂中，提高学生与人交际和合作的能力。

DOI g4qyl2k7d8/3128100

作者毛亚萍

机构地区江苏省靖江市第三中学214500

出处《中小学教育》 2016年6期

关键词分组合作学习兴趣语言能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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