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小学英语非智力因素的作用

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摘要摘要所谓非智力因素是指智力因素(知觉、记忆、思维等)以外的能作用于学习的条件，它包括动机、兴趣、情感、性格、目标等方面的心理因素。而小学时期，非智力因素的作用就显得更加突出。所以，我认为，英语学习的成功不是取决于智力因素，而是取决于非智力因素。两者在学习过程中相辅相成，协调发展。

DOI 2d3zw23mj9/3062219

作者简学琼

机构地区贵州省罗甸县边阳镇董王皮桶小学简学琼

出处《科教新时代》 2014年7期

关键词小学英语非智力因素协调发展

分类 [社会学][]

出版日期 2014年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）