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浅谈新课程背景下高中信息技术的课堂导入
浅谈新课程背景下高中信息技术的课堂导入
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摘要
摘要新课改对教师的课堂教学方式提出了新的要求,课堂导入环节作为课堂教学的开端,更需要有所创新。本文根据教育教学理论和信息技术新课程理念,结合教学中的实际情况,探讨了能激发学生学习热情、促进有效教学的行之有效的几种新课导入方式。
DOI
34g980z0d9/3034355
作者
金丽华
机构地区
◎金丽华
出处
《魅力中国》
2011年7期
关键词
课堂导入
信息技术
新课程
学习兴趣
分类
[社会学][]
出版日期
2011年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
魅力中国
2011年7期
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