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小学数学课堂教学中小组合作学习的运用策略探究
小学数学课堂教学中小组合作学习的运用策略探究
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摘要
摘要小组合作学习是一种以学生为主体,以自主、合作为形式,以教师为导向的课堂教学模式。合作学习的特点符合我国教育改革的理念。小学数学教学要想跟上改革的潮流,就要运用小组合作学习模式锻炼学生的自主学习和合作能力,增强学生的主体性,提高学生的教学参与度,从而提高教学质量。本文介绍了在小学数学教学中实施小组合作学习的几种方法,以供参考。
DOI
54kzgy6y4k/2979757
作者
窦强翠
机构地区
承德市丰宁满族自治县汤河中心校河北承德068350
出处
《成功》
2019年6期
关键词
小学数学
小组合作学习
运用策略
分类
[经济管理][人力资源管理]
出版日期
2019年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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