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计算机辅助教学（CAI）开发指导思想与建构主义学习理论

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摘要本文作者通过对在传统教学模式下，受行为主义和认知主义理论的影响，计算机辅助教学课件存在的缺陷的分析，阐明了建构主义学习理论的概念及用建构主义学习理论作为指导思想的CAI软件的设计方法。

DOI pkd25vy0d6/288938

作者肖满生

机构地区不详

出处《中国高教论丛》 2002年2期

关键词计算机辅助教学 CAI 建构主义教学模式学习理论软件设计

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2002年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国高教论丛

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计算机辅助教学 CAI 建构主义教学模式学习理论软件设计

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