首页 > 《新疆教育》 > 2012年10期 > 如何指导高中生物学课堂自学

如何指导高中生物学课堂自学

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI 5jozwp264v/2840284

作者刘志明

机构地区吉林省榆树市弓棚镇高级中学刘志明

出处《新疆教育》 2012年10期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1陈芝平. 高中生物学法指导.教育学,2019-06.
2蔡杰华. 高中生物学课堂导入策略探.教育学,2022-07.
3于海涛. 浅析高中生物学教学.文化科学,2013-04.
4龚永柱. 高中生物学"研学型课堂"的构建.教育学,2022-07.
5杜春梅. 高中生物学课堂中如何运用唯物主义观点指导教学.教育学,2019-02.
6靳道忠. 高中生物学习方法指导.教育学,2012-01.
7林琛. 浅析高中生物学高效课堂构建策略.教育学,2020-12.
8胡景佳. 浅析高中生物学课堂师生互动策略.教育学,2019-12.
9肖何华. 用“微课”点亮高中生物学课堂.教育学,2017-06.
10吴榕榕. 高中生物学课堂问题设计策略.教育学,2023-07.

来源期刊

新疆教育

新疆教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部