首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《汕头教育》
>
2003年2期
>
引入语文知识 教活历史课
引入语文知识 教活历史课
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
在我国的传统文化中,史学与文学有着密切的联系,如《诗经》《史记》等既有重要的史学价值,又有很高的文学价值。语文教材中的许多范文都是产生于特定历史时期的作品.反映着当时的时代,与历史研究的史料有相通的地方,是把语文知识迁移到历史课中来的基础。笔者在中学历史教学中把学生在语文课上学的一些知识迁移到历史课中来,取得了较好的效果。
DOI
16jron1yj5/279363
作者
苗青
机构地区
不详
出处
《汕头教育》
2003年2期
关键词
历史教学
语文
中学
新课导入
知识迁移
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2003年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
谢廷波.
让历史课“活”起来
.教育学,2006-11.
2
何银燕.
如何上“活”历史课
.教育学,2012-01.
3
田欧.
让历史课“活”起来
.教育学,2009-07.
4
樊光平.
运用多种教学方法 努力把历史课教活
.教育学,1987-04.
5
冷维琴.
如何让历史课“活”起来
.教育学,2018-07.
6
侯颖.
怎样使历史课“活”起来
.教育学,2004-06.
7
颜克丽.
如何教“活”语文课
.教育学,2022-11.
8
杨晶晶.
历史课的知识串联法
.科学技术哲学,2010-02.
9
宋红玉.
如何让历史课“活”起来宋红玉
.教育学,2019-02.
10
董开周.
如何把语文课教“活”
.科学技术哲学,2009-03.
来源期刊
汕头教育
2003年2期
相关推荐
学用“活的教育”思想,让历史课线上教学“活”起来
提问·情境·评价:让初三历史课"活"起来
高中历史课运用英语知识初探
让历史课堂“活”起来
让历史课堂“活“起来
同分类资源
更多
[教育学]
刍议小学数学教学如何有效应用问题导向式教学策略
[教育学]
计算机与英语教学整合中创新思维能力的培养
[教育学]
探析小学语文阅读教学中开展群文阅读模式的策略
[教育学]
黑龙江省残疾人高等职业教育现状及对策研究
[教育学]
野炊
相关关键词
历史教学
语文
中学
新课导入
知识迁移
返回顶部