摘要
摘要目的评价规范化健康教育在神经内科护理中的应用价值。方法2015年1月~2015年12月,实验组与常规组各纳入患者150例,分别给予规范化健康教育、经验性健康教育,对比相关指标。结果实验组并发症发生率、意外伤害发生率、延迟出院发生率、不良事件合计例次率低于常规组,实验组患者满意率高于常规组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在神经内科护理中的应用规范化健康教育可降低不良事件发生风险,获得患者好评。
出版日期
2016年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)