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在小学品德(道德与法治)教学中巧妙运用激励性评价语言
在小学品德(道德与法治)教学中巧妙运用激励性评价语言
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摘要
未填写
DOI
54kzw7504k/2707481
作者
唐国辉
机构地区
黑龙江省鸡西市园丁小学158100
出处
《教育学文摘》
2018年8期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2018年8期
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