首页 > 《教育学文摘》 > 2019年15期 > 自由的创意，有效的支持

自由的创意，有效的支持

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI 54kykrpydk/4540381

作者丁荣

机构地区太原市清徐县东湖幼儿园

出处《教育学文摘》 2019年15期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年01月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1荣婷婷. 展开想象的翅膀让创意自由翱翔.教育学,2011-05.
2陈永秋. 指导自由习作激励创意表达.教育学,2012-07.
3徐菱涓;魏璟燊;王妍君;蔡玉晖;翁泉. 江苏文化创意产业发展的金融支持研究.教育学,2017-02.
4王燕兰. 基于儿童本位的幼儿创意美术支持策略.教育学,2019-01.
5于美兰. 绘本支持下的幼儿创意美术活动.教育学,2023-04.
6肖玉春. 探索幼儿创意美术活动中教师的支持策略.教育学,2023-05.
7肖玉春. 探索幼儿创意美术活动中教师的支持策略.教育学,2023-05.
8周劼. 名画引领下的亲自然创意美术活动的环境资源支持.教育学,2022-07.
9徐洁萍. 自由为文：构建儿童自己的语言——浅谈自由习作的有效指导.教育学,2013-10.
10张赛花. 在引导中支持探究，在探究中激发创意----记幼儿角色游戏中的支持与评价.,2022-06.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部