首页 > 《素质教育》 > 2019年3期 > 挖掘思辨智慧提高学生的综合素养

挖掘思辨智慧提高学生的综合素养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI 54kz1z824k/2686633

作者傅桔红

机构地区福建省泉州市安溪县第十小学362400

出处《素质教育》 2019年3期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1孙华东,杨丽. 挖掘学习潜力提高学生的数学素养.教育学,2020-11.
2李旋肖. 培养思辨能力,提升小学生数学综合素养.教育学,2024-04.
3马炜. 基于“证据推理与模型认知”素养提高学生思辨能力.教育学,2021-04.
4吴凤妮. 挖掘课程“微”元素切实提高学生数学核心素养.教育学,2017-08.
5张鐥匀. 智慧环境下如何提高学生的音乐素养.教育学,2021-04.
6蒋达洪. 培养思辨能力提高核心素养——例谈初中道德与法治课上培养学生思辨力.教育学,2023-01.
7赵艳萍. 生活进课堂提高学生综合素养.教育学,2017-03.
8龚洪. 提高学生的综合素养，优化数学教学.教育学,2014-05.
9齐世伟. 培养学生识谱能力提高学生综合素养.教育学,2019-06.
10肖畲. 哲理思辨智慧多.教育学,2015-02.

来源期刊

素质教育

素质教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部