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渗透人文素养教育，提高学生综合素质

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DOI g4q797nod8/4264800

作者张万增

机构地区张万增山东省寿光市第二中学262700

出处《中小学教育》 2014年5期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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