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《职业技术教育》
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2014年4期
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生物学教学学生创新能力的培养
生物学教学学生创新能力的培养
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摘要
摘要创新能力的培养,应从培养的开放性和整体性的有机结合开始,培养创新品质、创新意志力、创新志向及良好的创造性思维等,加强双基教学。
DOI
54k8gv3y4k/2650981
作者
赵建成岳廷全
机构地区
赵建成岳廷全(潍坊工商职业学院山东潍坊262200)
出处
《职业技术教育》
2014年4期
关键词
创新能力创新性思维生物学教学培养
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2014年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
职业技术教育
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