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关于小学生作文心理障碍分析及对策
关于小学生作文心理障碍分析及对策
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摘要
高明的教师会让学生在不知不觉中学会作文,这是我们每位语文教师始终追求的一种小学生作文教学的境界,教师要用欣赏的眼光看待学生作文
DOI
g4qqy7z948/2453972
作者
admin
机构地区
不详
出处
《未知》
未知
关键词
作文心理障碍
分析对策
小学生作文
分类
[医药卫生][]
出版日期
2019年11月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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