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浅谈教师课堂的有效管理

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摘要教师课堂的有效管理是指授课教师对课堂教学内容、课堂学习状态、课堂学习行为、课堂学习方法及课堂学习资源的有效整合,规范学生的课堂学习行为,（4）学习行为管理与学生学习状态管理有机结合

DOI rj8ln60kd0/2444382

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词教师课堂有效管理浅谈教师

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年04月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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