新加坡小学语文故事连线教学法

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摘要 最近,新加坡易卜拉欣小学三年级语文教师正在把英国小学教师创造的"故事连线教学法"用在他们的课堂教学当中,由于教学内容生动、有趣,因此收到很好的教学效果.
机构地区 不详
出处 《小学教学研究》 2004年12期
出版日期 2004年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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