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《小学教学研究》
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2004年12期
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新加坡小学语文故事连线教学法
新加坡小学语文故事连线教学法
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摘要
最近,新加坡易卜拉欣小学三年级语文教师正在把英国小学教师创造的"故事连线教学法"用在他们的课堂教学当中,由于教学内容生动、有趣,因此收到很好的教学效果.
DOI
17j6ymepd0/233390
作者
刘继文
机构地区
不详
出处
《小学教学研究》
2004年12期
关键词
新加坡
小学
语文故事连线教学法
课堂教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2004年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
小学教学研究
2004年12期
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