小学英语故事教学法之我见

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要在小学英语教学过程中,教学情境可谓是顺利开展教学的基础条件,其重要性不亚于其他教学因素。故事教学法是一种新型的教学模式,考虑到小学生的年龄和心智,故事教学法一定非常适合小学生。
作者 刘迪
出处 《文化研究》 2018年9期
出版日期 2018年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献