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《教育传播与技术》
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2003年3期
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网络课程中基于项目的协同学习
网络课程中基于项目的协同学习
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摘要
本文介绍了基于项目的协同学习的理论基础和特点,讨论了如何在网络课程中采取基于项目的协同学习,以及支持基于项目的协同学习网络环境的创建,并对今后的发展趋势进行了探讨。
DOI
ojzzv97nj5/2168746
作者
马晓兰
机构地区
不详
出处
《教育传播与技术》
2003年3期
关键词
网络课程
协同学习
理论基础
发展趋势
建构主义
自主学习
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2003年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育传播与技术
2003年3期
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