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《新教师》
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2015年12期
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运用交互式电子白板有效促进语文课堂教学
运用交互式电子白板有效促进语文课堂教学
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摘要
在互联网+的大环境下,教育信息化发展已成为趋势。交互式电子白板的使用,有助于优化语文课堂教学,提高课堂教学效益,本文就"如何使用电子白板优化语文课堂教学"方面做些探讨。一、弹性调用,激发学习兴趣相对PPT而言,交互式电子白板以其独特的声音、色彩、图像、截取画面、动画等功能及随机呈现的方式,更能激发小学生的兴趣,促使学生较长时间保持注意力。课堂上,教师如果能合理利用交互式电子白
DOI
kd2x7wmk46/2156086
作者
郑赛娇
机构地区
不详
出处
《新教师》
2015年12期
关键词
电子白板
课堂教学
互动课堂
多方互动
多媒体课件
汉字部件
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新教师
2015年12期
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