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浅谈交互式电子白板与小学语文课堂教学的有机融合

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摘要摘要近些年，随着信息技术尤其是交互式电子白板在小学课堂的推广和普及，交互式电子白板将传统的黑板、投影仪、计算机整合到了一起，改变了教师以往一支粉笔一节课的历史。本文从巧用电子白板功能，优化情景导入，激发学生学习兴趣；灵活运用电子白板各种功能，突破教学重难点；利用电子白板优化作业布置形式，提高作业实效；拓宽电子白板网络功能，开扩学生视野四个方面，谈了自己运用交互式电子白板教学的一些认识和体会，实践探索符合时代精神和学生特点的教育教学规律的一些做法。

DOI n49x72zx4y/3698483

作者乔红霞

机构地区乔红霞（甘肃省白银市会宁县刘家寨子镇中心小学甘肃会宁730700）

出处《基础教育课程》 2018年4期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）